【理科】実験動画探してみました！（中２生物）

みなさん、こんにちは！進学塾ライトアップ、代表の西川です。

テスト対策期間中！教室は毎日開けていますので頑張りましょう！

さて、今回は中２生物が試験範囲という学校が多いですから、試験に間に合うように急いで動画を探してみました。早速いきます！

動画をあげて下さっているYouTuberの方に感謝をしつつ、バンバン紹介していきます。こちらは、新しい実験動画を見つけたら随時更新をしていく予定です！

ちなみに、この動画を見なくても、今の教科書はQRコードがついていて、そのリンク先にちゃんとした動画がある場合もありますので、実験動画を探している人は好きな方を見てください。

※以下の「教：〇、テ：〇」の「教」「テ」はそれぞれ、学校教科書と塾テキストを指します。その後の数字はページ数です。

・植物と動物の細胞の観察（教：12～13、テ：12）

さて、よくお世話になっている「サイエンス village」さんからの紹介です。

18分と少々長い動画ですが、実験映像の見やすさや、顕微鏡の注意事項なども詳しく説明してくださっているので、確認してみてください！

動物・植物に共通している細胞のつくりが「核」「細胞質」「細胞膜」で、植物だけがもっているのが「葉緑体」「細胞壁」「液胞」でしたね。

これ、某中学校では「ミトコンドリア」「リボソーム」「ゴルジ体」などなど、高校生物で学習する内容も合わせて教えているそうですね。面白い！　高校入試には出ませんが、知っておくと高校生物のスタートが少し楽になるかもしれませんので、興味のある生徒さんは別の動画を探してみましょう！

・光合成にともなう気体の出入り（教：21～22、テ：14）

葉の緑色の部分に光を当てることによって、「水+二酸化炭素ー(光エネルギー)→酸素+デンプンなど」という化学反応が起こるのが「光合成」でしたね。

石灰水を使うことで、植物が呼吸をしていて二酸化炭素を生み出していることを確かめる実験もありますが、今回のようなＢＴＢ溶液の実験を確認すれば「光合成」「呼吸」の両方の仕組を確認できますね。

中２の皆さんは、現時点で「ＢＴＢ溶液」「フェノールフタレイン溶液」「酢酸オルセイン溶液」「石灰水」「ベネジクト溶液」という指示薬が教科書に登場していますので、それぞれどのような性質を探る指示薬なのかを確認しておきましょう！

・茎の内部のつくり（教：26、テ18）

こちらもいくつか動画を探しまして、本当ならば着色した水を使っている実験動画がよかったのですが、コンパクトにまとまっているし、イラストの方が逆によく理解出来ると思い、こちらの動画を紹介することに決めました。ちなみに、動画内でこちらの内容は中１の内容として紹介されていますが、現在、茎のしくみについては中２で教わる内容です。

根から吸収した水分などが通るのが「道管」で、葉で作られた養分などが通るのが「師管」でしたね。そして、その二つが束になっている部分が「維管束」と呼ばれていました。水分が通るのが「道管」で養分が通るのが「師管」という覚え方は、正確に言えば間違いなので気を付けておきましょう。

この維管束が、ホウセンカやアブラナなどの双子葉類と、イネやユリなどの単子葉類でどのように異なっているのか。忘れている人はぜひ復習しておきましょう。

この動画の良いところは、根の中の道管・師管についても触れてくれているところです。少し細かい所になりますが、定期試験の範囲なのであれば、みなさんに確認しておいてほしいところです。

・蒸散（教：30、テ：20）