【教室内紹介】第1回全県模試を実施!

みなさん、こんにちは!

進学塾ライトアップ、代表の西川です。

明日、月曜日も臨時で14時から教室を開けます!

春休みの宿題にやり残しのある生徒さんたちは、

新学年初日から「成績を下げて!」って

お願いをしているようなものなので、

何が何でも終わらせましょうね!

本日は第1回全県模試の受験日でした。

中1~中3まで集めて一斉に模試をするのは、

尾道に帰ってきてから始めてだったのですが、

大きな問題も無く、

みなさん頑張って模試を受けてくれました。

例年なら、

解き終わった後にぼーっとしている

新中1の生徒さんたちが悪目立ちして、

「まだまだ小学生気分が・・・」

となるところなのですが、

今年に関しては、

新中1のみなさんも、最後まで集中して

問題を解いてくれていたように思います。

結果が返却されるのが、約3週間後ですので、

ドキドキしながら待っていてください!

模試の後に、必ず提出してもらっている

解き直しですが、今回から新たな試みを行っています!

今までは解いた問題、全ての解き直しを

提出してもらっていたのですが、

それを改めて、自分が次の模試までに

出来るようになりたいところを

いくつか選んで提出してもらうようにします!

すでに模試で結果が出せている生徒さんたちは、

今までの解き直しでも、しっかりとやってくれていたのですが、

まだまだ勉強が苦手な生徒さんたちにとって、

この模試の解き直しが、どうも今一つ効果的でない、

というのがここしばらくの悩みでした。

100点満点で50点も取れないような生徒さんたちに、

正答率1%の問題の解答を丸写しをした解き直しを出させたり、

『←分からなかったので解けなかった。』という

浅い分析を30問以上丁寧に書いてくれた解き直しを見たり、

提出しても、急いで提出したから、1週間後には、

きれいさっぱり忘れて、苦手なままにさせていたり・・・

これらを何とかしないと!と思い、

現時点でたどり着いたのが今回の課題です。

とにかく、考えるのが嫌いな生徒たち、

苦手な生徒たちに、きちんと

「次はどこを正解したいからどこを復習する」

というところまで、ちゃんと自分で考えさせたい。

考えさせることで、単なる「作業」から、

もっと意味のあるものにしてあげたい。

この狙いが上手くいくといいなぁ・・・

ということで、何か良い兆候が見られれば、

またこちらでご報告いたします!

ちなみに・・・先日、ライトアップのロゴが入った

自転車用のシールが届きまして、

自転車を使う生徒さんに

配布をしているのですが、

「自転車には使わないけど、

 かわいいから1枚欲しい」

と、隠れ人気が上昇中です!笑

まだまだたくさんありますので、

欲しい方はどんどん言ってください!

ということで、明日も頑張りましょう!

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